NOS TRASLADAMOS

Estimados compañeros y seguidores del blog, nos hemos trasladado a la siguiente dirección


http://edu.jccm.es/cp/sanjuandeavila/

Indicadores

Os dejo colgado el documento de INDICADORES de las diferentes competencias.
Pincha aquí para descargarlo.

LA PIZARRA DIGITAL

Estimados compañeros/as, en pocos días , podremos empezar a utilizar esta nueva herramienta llamada pizarra digital. Mientras tanto, os dejo colgado el siguiente vídeo, en el que se pueden ver algunas de sus múltiples posibilidades.

Edebe digital ha colocado online el libro La Pizarra Digital en el aula de clase, un trabajo de Pere Marqués, en colaboración con varios profesores y profesoras pertenecientes al grupo DIM.
La publicación consta de los siguientes capítulos:
¿Qué son las pizarras digitales?
¿Dónde ubicamos nuestra primera pizarra digital?
La magia de la pizarra digital: las claves del éxito.
Modelos de aplicación didáctica de la pizarra digital.
Planteamientos pedagógicos para el uso de la pizarra digital.
El valor añadido de las pizarras digitales interactivas (PDI).
Exigencias y problemas que se han de considerar.
Algunas propuestas didácticas.

(Noticia tomada del blog http://blog.educastur.es/)

Charla sobre las personas-libro

El pasado jueves día 12 de Marzo tuvimos la oportunidad de asistir a la charla sobre el programa de las personas-libro que se está intentando desarrollar en el centro. La actividad tuvo una gran acogida entre los diferentes miembros de la comunidad escolar que pudieron asistir a la reunión. Especialmente significativa fue la gran asistencia de madres de alumnos, así como, el interés que despertó en ellas las propuestas de los asesores del CEP.

Esta iniciativa pretende que aquellos padres/madres, abuelos/as u otros familiares interesados, colaboren en determinados actos del centro, recitando a los alumnos poesías, cuentos u otro tipo de textos.

MODELO DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Os dejo enlazado el modelo de programación didáctica en competencias que estamos analizando, por si algún "osad@" quiere ir practicando con él."Suerte, valor y al toro".

Pincha aquí para descargarlo.

CARNAVAL, CARNAVAL

El pasado viernes día 20, los alumnos del colegio realizaron el desfile de carnaval en el patio del colegio. Esta curso la participación de alumnos disfrazados ha sido mayor que otros años. Algunos cursos se han lanzado a la aventura de elaborar sus propias mascaras, se han preparado comparsas y algún baile.

DÍA DE LA PAZ

Por fin, el tiempo nos permitio realizar las actividades previstas con motivo del día de la paz...


... los alumnos acabaron de pintar el mural.

... se puso en práctica, con bastante éxito la experiencia de la persona-libro, en la que, alumnos de diferentes cursos, de forma voluntaria, recitaron poesías al resto de alumnos.

... se decoraron las galerías

...al final, todos los miembros de la comunidad escolar (padres-madres, profesores y alumnos) hicimos un pequeño acto simbólico en el que se cantó la canción de Juanes "It´s time to change" y se soltaron los globos de helio que el AMPA dio a los alumnos.

COMPETENCIA EN IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL

Os dejo enlazado el material presentado por la compañera Pepi sobre la competencia en Identidad y Autonomía Personal. Especialmente interesantes son las actividades prácticas propuestas (dilemas morales).

Picha aquí para descargarlo.

PLAN DE LECTURA

Más abajo podemos ver algunos de los trabajos que están realizando los alumnos del 2º ciclo con motivo de la celebración del Día de la Paz. Los alumnos y alumnas de 3º de Primaria han hecho un comic que lleva por título "La paloma Mª Paz" en el que abordan el tema de la violencia. Por su parte, los alumnos y alumnas de 4º de Primaria han elaborado unos muñecos muy graciosos que portan poesías sobre la paz.

EL VALOR DE UN CUENTO

El valor de un cuento es un programa de animación a la lectura que esta desarrollando Caja Madrid. Es un programa muy interesante que podéis consultar en la siguiente direccción:

http://www.elvalordeuncuento.es/index.jsp?id_nodo=156

Destaca el apartado de libros y guias en el que nos dan una serie de guias de diferentes libros con un monton de actividades para animar a la lectura. Os dejo colgadas algunas de ellas:

3-6 años:

confundiendo historias
Autor: Gianni Rodari. Ilustraciones: Alessandro Sanna Kalandraka Ediciones Andalucía, 2004 (Colección Libros para soñar)
Sinopsis:
A través de este libro, un abuelo cuenta a su nieta el cuento de Caperucita Roja con ciertos cambios (lo confunde todo). No se sabe si es que el abuelo confunde las cosas a propósito o simplemente es que la memoria le va fallando. Caperucita termina enfadándose porque la llama Caperucita de todos los colores, menos Roja. ¡Parece divertido tener un abuelo tan despistado!
Valores:
Algunos de los valores que podemos trabajar con este cuento son la tolerancia, el respeto y la salud.

un bicho raro
Autor: Paz Rodero / José Morán. Ilustraciones: Emilio Urberuaga Editorial Luis Vives, 2003
Sinopsis:
El protagonista, un pájaro recién nacido, busca su identidad y pregunta a los animales que va encontrando. Procura ayudarlos y él recibe sus consejos, pero todos le tachan de bicho raro. Observando, descubre que cada uno es diferente y no por eso es un bicho raro.
Valores:
A lo largo de la lectura de este cuento, podemos trabajar diferentes valores como el respeto, la cooperación, la amistad, el gusto por la lectura, la ayuda, el esfuerzo, la familia y la constancia.
Con la lectura de Un bicho raro también podemos trabajar autoestima, habilidades de autoafirmación, las habilidades de interacción, la toma de decisiones, la empatía y la autoexpresión emocional.

6-8 años

el secreto del lobo

Autor: Fernando Alonso. Ilustraciones: Emilio Urberuaga Editorial Luis Vives, 1998
Sinopsis:
El autor de este libro nos ofrece una versión muy singular de uno de los cuentos infantiles más populares: La Caperucita Roja.
Esta particular versión, cargada de humor, presenta a un lobo bueno, que harto de la tiranía de la niña Juanita decide contar su secreto, ¿cuál será?. Los niños no sólo descubrirán lo que el Lobo Rojo esconde…
Valores:
A través de la lectura de este divertido libro, los educadores pueden trabajar tolerancia, respeto por el otro, toma de decisiones, autoconcepto, comprensión, solidaridad, reconocimiento de emociones, empatía y colaboración.La guía de lectura nos permite además, la realización de actividades para el desarrollo de la expresión oral, escrita y plástica, la creatividad, la imaginación y la comprensión lectora.

8-12 años

por caminos azules

Autor: Jaime García Padrino / Lucía Solana. Ilustraciones: Luis de HornaMadrid: Anaya, 1999 (Sopa de libros)
Sinopsis:
Arrullo de nanas, canciones de corro, la señora Luna, el vestido blanco, un banco en el parque, la caligrafía, la tabla y los números o la monotonía de lluvia tras los cristales de una tarde de escuela… son algunos de los temas que recrean la más viva tradición popular en poemas de ayer y de hoy, recogidos en esta Antología.
Los autores de los poemas seleccionados en esta obra han tratado, de una manera u otra, aspectos o elementos que forman parte del universo infantil, ante los que cualquier lector puede identificarse con notable intensidad: el primer canto infantil (nanas), el recuerdo de las lecturas infantiles (en "Los pies fríos"), la primera enfermedad (en "Sarampión"), los juegos (en "La Cometa"), el ámbito escolar (en "Divertimiento" y "Recuerdo infantil"), etc.
Valores:
A lo largo de la lectura de este libro están presentes valores tan importantes como la solidaridad, el respeto por la diversidad, la cooperación, la tolerancia y la salud.

En la página web hay muchas más.

COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO

Os dejo colgados los materiales de la interesantísima exposición realizada por la compañera Lola sobre la competencia científica. No dejéis de echar un vistazo a los ejemplos de tareas que podemos llevar a cabo en el aula para desarrollar esta competencia. Son muy clarificadores de la forma de trabajar en competencias.

Pincha aquí para descargarla.

DIFRACES DE CARNAVAL

Quizás los siguienes enlaces os puedan resultar útiles para confeccionar el disfraz de carnaval:

Disfraces:

Disfraz de hada para imprimir
Varios patrones e ideas de disfraces infantiles para imprimir (de margarita, estrella, Nemo, elfa…).
Ideas para realizar disfraces (blog: Bueno, bonito y barato).
Los disfraces como recurso educativo para trabajar temas transversales. Somos indios (Susana Marín Sanz. Paz Núñez Monforte, ISFTIC). Propuesta de taller para trabajar la igualdad, el respeto hacia los demás, la tolerancia y la conservación del medio ambiente mediante la elaboración de disfraces de indio. Se explica detalladamente el proceso de elaboración del disfraz y las actividades a realizar.

Caretas y máscaras

Caretas para imprimir y colorear
Caretas que se pueden imprimir y también modificar
Ideas para elaborar máscaras sencillas Más ideas…
Máscaras para imprimir y colorear Más máscaras para imprimir y colorear
Plantilla imprimible para dibujar tu propia máscara
Plantillas de caretas de animales en color para imprimir
Máscara de japonesa (con plantilla para imprimir)
Máscara de payaso (con plantilla para imprimir)
Ideas para realizar narices divertidas con materiales de reciclaje

Pelucas, sombreros, coronas y diademas

Sombreros de cow-boy con plantilla para imprimir
Pelucas con tiras de cartulina
Ideas para realizar diademas móviles divertidas
Diversas coronas para imprimir.
Corona con pinzas de la ropa
Sombrero de bruja. Instrucciones
Sombrero de hada. Instrucciones
Varios sombreros de payaso para imprimir
Sombrero de pirata para imprimir
Sombreros de animales en papel maché explicados paso a paso (con fotos). Instrucciones generales en español

Otros complementos

Plantilla e instrucciones para confeccionar un sable de pirata
Bigotes y pajaritas para imprimir
Método para confeccionar alas con discos desmaquillantes (blog: Bueno , bonito y barato)

Maquillaje

Maquillajes de carnaval (con instrucciones)
Maquillaje de perro paso a paso
Maquillaje de hada y de demonio explicados paso a paso
Maquillaje de simio y de gato explicados paso a paso

DOS INICIATIVAS NUEVAS

A lo largo de esta semana se han puesto en marcha en nuestro colegio dos nuevas iniciativas:

- programa "alumno ayuda": se trata de un programa de mediación entre iguales, en el cual una serie de alumnos, de forma rotativa, se irán haciendo cargo de una serie de tareas y responsabilidades de cara a ayudar a los demás compañeros. Entre sus funciones destacan las de : prestar ayuda al resto de compañeros/as que la puedan necesitar, mediar en peleas o conflictos, reparto de tarjetas para poder acceder a las galerias, acompañar y favorecer la integración a los nuevos alumnos...Los primeros "alumnos ayuda" han sido seleccionados de entre las clases de 5º, 6ºA y 6ºB y se pueden distinguir en el recreo porque llevan un brazalete fluorescente que les identifica.

- programa "la maleta viajera": se trata de una experiencia, integrada en el PLAN DE LECTURA del centro, a través de la que se pretende implicar a las familias en el fomento de la lectura de sus hijos/as. Para ello, en cada clase, de forma rotatoria, los alumnos se irán llevando a casa, durante una semana, una "maleta" que contiene diferentes tipos de libros. Algunos son para que los niños los lean solos, otros para que los padres se los lean a ellos, otros son para los propios padres...también se incluyen otro tipo de formatos , como por ejemplo, audios, cd`s...El alumno tendrá la "maleta" en casa durante una semana y el viernes la debe devolver para entregarla a otro compañero.Creemos que puede ser una experiencia muy interesante, puesto que, los niños hacen lo que ven y, si ven a sus familiares leer, probablemente se aficcionen a la lectura.

SE POSPONE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

Debido a las inclemencias meteorológicas hemos creido conveniente posponer las actividades previstas para la celebración del día de la Paz, para la semana que viene, en espera de que mejore el tiempo. Ya os aviserameos del día y la hora en que las realizaremos.

ALGO DIFERENTE

ACTIVIDADES DÍA DE LA PAZ

Enlaces interesantes para trabajar con los alumn@s el tema de la PAZ:

- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/actual_0130_paz/index.php3 (Página de la Junta de Andalucia )

- http://www.intermonoxfam.org/es/page.asp?id=1398 (Unidades Didácticas para primaria de Intermon Oxfam)

- http://www.craaltaribagorza.net/article.php3?id_article=744 (Webquest para tercer ciclo de Primaria muy interesante)

- http://educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp;jsessionid=c0a80202ce538c89fc65204402085a0ef8bc185604b.mlbQp6eMahCNaN0LcybtahyM-x4Qc2SM-x8ImxmLnAeL-Anwc3uPnxaLc6mI-huKa30xmRjGr7jMmkzvqMTvqRnGn38L8N4Sah4Kc3uKbNmxf2bCpQPz8QfznA5Pp7ftolbGmkTy?pgseed=1196061144051&idContent=54133&locale=es_ES&textOnly=false (Juego on-line de piratas en el que se trabajan numerosos valores)

Evaluación Docente

En el apartado de ZONA DE DESCARGAS, hay un enlace directo a la Resolución de la Viceconsejeria de Educación sobre evaluación docente.

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA

Aquí os dejo enlazado el material de la ponencia sobre la competencia cultural y artística realizada por Emilio y Petri.
Pincha aquí.

DOCUMENTO DE BASES DE LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN

Aquí os dejo enlazado el documento de bases para hacer aportaciones a la nueva ley de educación.
Documento
Página web para hacer aportaciones individuales.

Día del Niño

Ya podeis acceder a la excelente exposición sobre la competencia de Aprender a Aprender, realizada por Raquel e Isabel.

Pincha aquí para descargarla

EL NOTICIERO

Ya podemos leer el noticiero on-line. Picha en el enlace de la zona de Descargas, te aparecerá un cuadro de dialogo de descarga, en el que pone download y el documento, vuelves a pincharlo y lo guardas en cualquier lugar del ordenador. Una vez descargado, lo buscas dónde lo has guardado y lo abres para leerlo.

los niños aprenden lo que ven

¿hacemos buen uso de las tecnologias?

4-11-2008 COMPETENCIA DIGITAL

Aquí os dejo "colgados" algunos de los documentos que hemos trabajado en la sesión.

• presentación powerpoint
• documento programación didáctica